CONCERT報表各家廠商表述說明

說明：

業務報告

每月重點工作

二月份，新生資料匯入流通系統資料，並檢測查核身分重複者，予以正確的身分別。

每學年上學期重點工作項目

    1. ooooooo大學培訓教師入館證製作，需在8/20前完成

首先因為在寫書審資料的時候，寫超過頁數，還有資料很堅持要在職證明，拖了一點時間才繳交，沒想到序號還在前十。

然後等公布參加筆試的名單，很順利的又出現了，考題：闡述你對藝文活動收費機制的看法。試卷總共七頁，然後考官有說，寫不夠不會再提供試卷，就是要在七頁完成。在下不才，寫了五頁。

閒來無事看看靠北圖書館的同道煩惱什麼?出現了一個詞『通閱』

在公共圖書館的世界裡面，讀者應該也很難理解『通閱』，以下找了幾個館的說明跟資訊。

因應少子化，私立學校在人員的異動上是一個很大的考量，為了要能維持學校的基本運作，又要能夠維持各單位的機能。

筆者這幾年聽到或看到身邊在圖書館工作的朋友調離圖書館，年輕優先為最大原則，對於專業的考慮，反而不是最立即。

大學圖書館門禁管理一直以來都是讀者最容易害櫃台服務人員產生衝突的地方

很開心的來到大學圖書館發現錢包沒帶，放在裡面的證件就當然也沒帶到，或證件遺失了要入館等各式各樣的問題

好的，從筆者學士畢業（約2008）後，基本上圖書館的編目就進入了外包時代，當時有許多同學在編目外包公司工作，派遣到國家圖書館或者是外包公司內，圖書館的核心不再是編目工作，開始轉向更精緻的服務及辦理活動。

既然原始編目已經比例很少了，為何還需要有編目館員的存在，現在的編目館員，比較像檢查員，確認外包公司所有提供的書目資料是否正確，並加上各館的特殊典藏內碼於特定的欄位之中。

這個題目真的想了很久，也來寫下自己的想法，據筆者所知，成功大學圖書館有針對這方面進行探討，來對應採購的方面，真的是大館，有研究學術能量。

當然筆者才疏學淺，應該還有其他的大館有這樣的研究，但就自己初淺的想法先拋出以下的議題。

自己在學期間也當任過圖書館工讀生，當時工讀生的人數編制很大，高達快60人吧~

所以組織就採取分組的方式，平日一個循環，假日值班一個循環。

隨著在圖書館行業待了十年多，真心覺得業務的分工不應該劃分成讀者服務跟技術服務～

應該從資料類型的生活歷程軌跡來探討，整個工作管線應該要在一個組內循環運轉，才能創造，服務的品質。

一個實際在圖書館工作，卻十年沒有論調，而產生的問題

1.互相猜忌，彼此覺得業務量的差異，甚至毀謗

讀者就是人，人的情緒思考和想法都會影響到服務的過程，不管是服務端的情緒思考，還是被服務端的情緒思考，兩者的碰撞之下，一定會有正向與負面的火花。

圖書館是一個有規章辦法的地方，就是服務的內容是有受到規範且制定操作手冊的組織。

COUNTER Code of Practice Release 5.0.2

COUNTER reports¶

圖書館的社團組織，最廣為人知的應該就是 中華民國圖書館學會 ，另外在館際合作中扮演特別的角色 中華圖書資訊館際合作協會 。

採購電子資源的有 全國學術電子資訊資源共享聯盟CONCERT ，

電子書平台有分成中西文兩種，大部分的電子書後端只會紀錄下載的IP位置，除非平台本身有個人化借閱功能者，才會獨立計算讀者的借閱紀錄，但此紀錄僅供讀者在登入個人化帳號進行借閱的時候才會計算。

目前圖書館所購入的電子書平台，最明顯有個人化帳號借用者，就是HyRead ebook電子書、iRead eBook(華藝中文電子書)及 udn 數位閱讀電子書，大部份其他電子書平台，但尚無有個人化帳號，都是以ＩＰ作為紀錄。

疫情期間發現滿多廠商開始設置線上利用教育課程，或者是將線上會議的錄影分享到網路上給讀者可以直接上線自學

那在圖書館端，圖書館本身有沒有開設非同步線上與同步線上的利用教育課程呢？

一、入館方式

出入口門禁刷卡進入，智慧圖書館的概念，門禁系統可容納使用多元入館機制，包含實體卡片及手機二維條碼等。

借閱冊數數據對照

Counter Release 4 BR1: 統計各電子書在各月份的成功下載次數 可視作Counter Release 5（TR_B1–Book Requests (excluding OA_Gold)）的unique_title_requests

運用線上會議軟體於圖書館流通櫃台支援服務之探討

一、前言

 為了因應疫情，圖書館採取半閉館狀態，圖書館一樓櫃台能保留借還書及諮詢服務，圖書館館員分流上班，但仍需協助櫃台值班人員解決問題，以下透過三套線上會議軟體：Google meet、Microsoft Teams、line會議室的介面及功能進行說明。櫃台設備只有電腦螢幕及桌機，缺乏鏡頭及麥克風，在此環境下探老三個會議軟體最適合的使用程度及未來展望。